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最近几天分排列3注册深圳“初中综评”持续引发网友热议,不少家长认为综评体系过于繁琐难以操作。昨日,深圳市教育局决定暂停2019年初中学生综合素质评价填报工作,广东省教育厅随后回应,地市可调整观测点,但不应过分增加负担。    备受关注的“综评”在广东各地市是如何实施的?        增加多个“竞赛”重要观测点    此次引发热议的深圳综评,是指深圳市教育局在去年10月发布的《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》。    综评结果主要用于三大方面:一是学业水平考试成绩相同时,综评等级高者优先录取;二是自主招生学校应当将综评作为录取的重要参考;三是省一级普通高中学校招生录取时对综评结果有要求,即思想品德方面五个学期的总得分不得少于60分。    与省教育厅去年3月发布的《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见(试行)》相比,深圳方案在“获得校级以上学习类奖励或荣誉称号(含竞赛等)”的基础上,增加了“获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上学习类奖励或荣誉称号(含竞赛等)”“获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上非母语学习类竞赛奖励或荣誉称号,或参加第二外语学习并取得一定成果”等重要观测点。            “初中综评”是自主招生重要参考    广州于今年6月印发《广州市初中学生综合素质评价实施办法(试行)》。    与深圳相同,广州的“综评”指标体系也有五个方面,每方面下设为五个重要观测点,每个观测点满分为4分,合计五个方面总分为100分。    “初中综评”如何作为学生毕业升学的依据或参考?广州方案明确,“初中综评”录取参考科目等级作为招生学校录取标准。被普通高中录取的考生,录取参考科目成绩均须达到D级及以上;被示范性普通高中(包括国家级示范性普通高中学校和市示范性普通高中学校)录取的考生,录取参考科目成绩均须达到C级及以上。    同时,广州的“初中综评”是普通高中自主招生和名额分配招生的重要参考。普通高中学校应在招生说明中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布规范、公开使用情况。        “初中综评”计入高中阶段学校招生录取总分    去年7月,《汕头市初中学生综合素质评价实施方案(试行)》印发。    记者对比发现,汕头方案和省教育厅的《指导意见》基本一致,仅在学业水平考核的“各科成绩达到合格及以上标准”观测点中备注“含生物实验操作”,无增加重要观测点。    在“初中综评”如何作为学生毕业升学的依据或参考中,汕头方案则明确“初中综评”计入高中阶段学校招生录取总分。    同时,“初中综评”是学生初中阶段各方面发展情况的点评,是高中阶段学校招生录取的重要依据,也是学生是否达到毕业标准的依据之一:    2020年初中毕业班的学生,综合素质评价五个方面为C以上(含C,下同)才能毕业;    综合素质评价五个方面均为C等次以上(含C等次),方可报考普通高中;    综合素质评价五个方面均为B等次以上(含B等次),方可报考优质普通高中指标生。    高中阶段学校在自主招生时可将综合素质评价作为主要依据。        思想品德B等级以上才可报考珠海一中等普高    今年11月,珠海印发《珠海市初中学生综合素质评价实施方案(试行)》。    针对思想品德考核,珠海增加“参与弘扬传统文化、了解世界文化的讲座、活动,或与境外友好学校交流2次及以上”的重要观测点。针对社会实践,增加“参加综合实践主题活动、学科活动2次及以上,主要包括航空航天科技、信息技术创新、海洋环保教育等”的重要观测点。    珠海方案明确,“初中综评”作为学生升学重要依据或参考。自2023年高中阶段学校招生考试起,学生综合素质评价五个方面均为D等级以上(含D等级),方可报考普通高中。思想品德方面为B等级以上(含B等级)方可报考以下普通高中:珠海市第一中学、珠海市第二中学、珠海市斗门区第一中学、珠海市实验中学、北京师范大学(珠海)附属高级中学、珠海市第一中学平沙校区、广东实验中学珠海金湾学校、华中师范大学珠海附属中学。        初中生综合表现评定最新方案将于近期推出    早在2007年,佛山就出台了《关于印发佛山市初中生综合表现评定实施方案(试行)》。2015年初,佛山市教育局又公布并详解了《推进中小学教育质量综合评价改革实施方案》,分学业评价、综合素质评价和学生成长环境评价3个板块为中小学生校学生全面发展拟定了评价指标,扭转以单一的学习成绩评价学生的局面,提升学生综合素质。    佛山市教育局基础教育科相关负责人9日表示,目前,佛山还在沿用以往的评价指标体系。在研究省里的方案后,将在近期公布佛山具体实施的最新方案,也会使用到省里最新的统一综合评定平台。        正探索学生综合评价信息化    2018年7月,东莞印发相关意见,明确从当年秋季入学的初中一年级新生开始,综评结果将作为学生升学依据。    东莞一公办学校校长透露,学生综评东莞早在七八年前已经开始,并配套有评价表,入校即为学生建档。    记者9日从东莞市教育局获悉,东莞正在积极探索学生综合评价体系的信息化,未来东莞将借助省级平台管理,开展学生综合素质评价。    省教育厅:“初中综评”应不过分增加学生家长的负担    可以看到,广东各地市的方案在省教育厅《指导意见》的基础上对重要观测点、档案材料和评价结果的使用等做了细化规定,标准更高,且有一些共性。    如,针对“积极参加学校升国旗等爱国主义仪式,国防教育等活动”的重要观测点,深圳、广州、珠海等地市均增加“出勤率100%”的要求;针对艺术素养,广州、珠海均增加艺术课程学习任务完成率100%的要求。还可以看到,深圳、广州、珠海等地市均重视信息技术、科技创新实践,并对此增加了重要观测点。    在“初中综评”和学生毕业升学的关系上,广州、深圳、汕头都明确“初中综评”可作为高中阶段学校自主招生的主要依据。    对于“初中综评”五个方面达到何种水平才能报考普通高中,各地市要求不尽相同。珠海要求均须达到D级及以上;汕头要求均为C等次以上。    “初中综评”是高中阶段学校考试招生制度改革的重要措施之一。省教育厅相关负责人表示,学生综合素质评价由学校负责组织实施,但应不过分增加学生家长的负担。下来将加强对各地市的指导,确保全省“初中综评”工作稳步有序推进。    南方日报记者 马立敏 孙颖 王雅铄 见习记者 黄婷    统筹:吴少敏 点小羊

受惠于资金回流及中美贸易的转单效应,渣打银行预期2020年台湾整体经济表现可优于亚洲四小龙,但因基期已高,中美贸易战的变数影响全球经济成长前景,仍然会影响台湾,预估2020年台湾经济成长率(GDP)可达2.2%。图/报系资料照片 分享 facebook 受惠于资金回流及中美贸易的转单效应,渣打银行预期2020年台湾整体经济表现可优于亚洲四小龙,但因基期已高,中美贸易战的变数影响全球经济成长前景,仍然会影响台湾,预估2020年台湾经济成长率(GDP)可达2.2%,略低于今年的GDP估值2.4%,但「保留上修空间」。渣打银行今天举办2020年全球经济展望记者会,渣打银行全球首席经济学家马德威(David Mann)表示,明年全球经济是「慢动作的缓步成长」,急速衰退的可能性「不存在」,但要注意全球有三大结构性挑战,包括债务、人口红利逐步消失,以及反全球化议题的干扰。 马德威预估,明年全球GDP为3.3%,略高于今年的预估值3.1%,但和去年相比仍相对疲弱。亚洲是全球经济增长的最大助力,尤其是印度、中国大陆及印尼,若扣除这些市场,预期明年全球GDP恐将从3.3%降至仅剩1.1%。马德威分析,明年经济成长比今年好,主要来自于四大利多:全球宽松政策延续、中国与印度财税政策刺激、电子产业明年景气复甦,以及在美国总统川普的选举考量下,美中贸易谈判应有正面进展。马德威表示,大陆明年会维持必要的经济增长以达成十三五计画2020年产值翻倍的目标,但没有继续以扩大举债来支撑,中长期来看有利于全球经济成长的稳定。预估大陆明年 GDP6.1%,但因过度槓杆及人口红利渐失等问题,2021年以后大陆GDP应该会落入5%的区间,难以维持6%以上的成长。观察经济的长期结构性问题,马德威指出,人口红利的消失使愈来愈多经济体逐步日本化。以韩国为例,过去十年人口结构贡献GDP1个百分点,但随着少子化,预估未来十年人口结构对GDP产生负0.5个百分点的影响,一来一往使经济成长削弱了1.5个百分点。。马德威表示,要有效解决人口红利消失的问题,就要增加劳动生产力及投资。亚洲庞大的基础建设需求,可以维持一定条件的经济增长,如果没有相对的投资,提高生产力,将无法逆转中长期经济增长趋缓的问题。对于预估台湾明年GDP为2.2%低于主计总处的2.7%,渣打银行东北亚区资深经济学家符铭财表示,对台湾明年经济看法乐观,尤其上半年问题不大,但下半年因今年半导体出口大增及投资大幅成长使基期已高,且美国选后美中贸易战后续可能有变数。台湾经济表现仍与全球贸易循环息息相关,且高度仰赖大陆,无法豁免于全球经济或是中国经济趋缓的冲击,只要明年下半年全球大环境没变,台湾GDP有上修的空间。符铭财分析,相较于韩国,台商普遍规模没那么大,灵活性高,产能调整优于韩国很多。因此今年全球半导体销售下跌唯有台湾增长;台商因应贸易而回流,但韩国没有出现明显的回流现象。新加坡受全球经济影响远大于台湾,台湾则有内需市场支撑。台湾跟东南亚的连结高,东南亚经济成长速度快,台湾也会受惠。

初中综评对高中招录影响大吗?广东各地标准在这里

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